З чого почати
Запропонуйте іграшку-вудочку або картонну коробку для короткої спільної гри. Давайте котику зловити іграшку, наглядайте за мотузками й залишайте можливість піти.
Оберіть просту гру
Спробуйте іграшку-вудочку й час від часу давайте котику її зловити. Або запропонуйте картонну коробку для дослідження. Іграшки з мотузками використовуйте під наглядом і прибирайте після гри. Ціллю має бути іграшка, а не ваші руки.
Складіть маленький план
Одна гра, одне місце й умова завершення. Наприклад: «Запропоную вудочку у вітальні й завершу, якщо котик піде». Це варіант плану, а не норма, яку треба виконати. Залиште котику можливість відмовитися, замість завершувати вправу за будь-яку ціну.
Помічайте, що обрав котик
Після гри запишіть конкретну реакцію: дивився на іграшку, стежив за нею, стрибав, зловив чи пішов. Додайте, чим і де гралися. Так можна порівнювати власні заняття, не називаючи котика лінивим і не роблячи висновку про нудьгу з одного спокійного дня.
Знайдіть наступну гру в Lapka
У розділі ігор є заняття для вас двох. Оберіть гру, відкрийте інструкції й запишіть, як усе минуло. Для довшої цілі створіть персональну програму з урахуванням особливостей котика. Ігри Lapka — для спільного дозвілля наживо, а не рибки чи мишки, за якими котик бігає по екрану телефона.
Приклад нотатки про гру
Іграшка: вудочка. Місце: вітальня. Реакція: дивився, двічі пішов слідом, один раз зловив, потім пішов. Це приклад запису, а не потрібний результат.
Якщо не все виходить
Чи потрібно купувати багато іграшок?
Один із варіантів для початку — картонна коробка. У власних нотатках порівняйте реакції на те, що вже маєте, перш ніж складати список покупок.
Котик дивився, але не бігав. Гра не вдалася?
Спостерігати й бігати — різні реакції, а не «залік» і «незалік». Запишіть іграшку, її рух і відповідь котика. Одне заняття не пояснює, чому він обрав дивитися.
Джерела та додаткове читання



